Stop ai cellulari nelle scuole: la circolare del ministro Valditara sull’uso degli smartphone

Disposizioni in merito all’uso degli smartphone e del registro elettronico nel primo ciclo di istruzione – A.S.2024 -2025 18/06/2025 - Circolare Ministro Valditara – Disposizioni in merito all’uso degli smartphone e del registro elettronico nel primo ciclo di istruzione.  Si comunica che, a partire dall’anno scolastico 2024/2025, sarà vietato l’utilizzo dei cellulari nelle classi delle scuole dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, anche per le attività educative e didattiche.  Si prega pertanto di prendere visione della   nota prot. 5274 dell’11/07/2024   a firma del Ministro Prof. Giuseppe Valditara. Stop ai cellulari  nelle scuole, Gilistro (M5S Ars): “La circolare Valditara conferma che ci avevamo visto  giusto ”. Legge siciliana approdata in questi giorni alle Camere. Ora pressing a Roma”. PALERMO, 18/06/2025.   “La circolare del ministro  dell'Istruzione Valditara , che stoppa dal prossimo settembre i cellulari anche nelle scuole supe...

Ddl Accoglienza, ma non si capisce chi e che cosa

Ddl Accoglienza ed inclusione, via ai lavori in commissione all'Ars. Domani alle 11 conferenza stampa su piattaforma Zoom

Palermo, 7 giu 2021 - Domani alle 11 su piattaforma Zoom conferenza stampa di presentazione del disegno di Legge sull’accoglienza e l’inclusione, frutto di un intenso lavoro coordinato dalla Rete “L'isola che c'è” ed a cui hanno preso parte 23 deputati di diversi partiti dell’Assemblea Regionale Siciliana.
Alla presentazione del ddl, che inizia il cammino nella Prima commissione legislativa dell'Ars, interverranno rappresentanti de “L'Isola che c'è” e diversi esponenti politici dei vari partiti che hanno espresso un’ampia e trasversale convergenza nel riconoscere la necessità per la nostra Isola, vocata da sempre all’accoglienza (non solo per motivi geografici), di dotarsi di una legge che vada a colmare un vuoto normativo, ingiustificabile, specie alla luce dell’attuale momento storico, che la Sicilia vive come terra di frontiera geografica e socioeconomica.

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