Divario digitale dal Mezzogiorno alla Sicilia, un ostacolo strutturale allo sviluppo economico e sociale

  DIVARIO DIGITALE: SICILIA INDIETRO ANTOCI APRE IL CASO A BRUXELLES. Antoci: “Senza interventi concreti, Sicilia e Mezzogiorno rischiano di restare indietro anche nell’istruzione digitale.” Strasburgo, 29 aprile 2026 – Il persistente divario digitale tra le regioni italiane, con particolare riferimento al Mezzogiorno e alla Sicilia, continua a rappresentare un ostacolo strutturale allo sviluppo economico e sociale, incidendo in modo diretto anche sul sistema scolastico e sulle opportunità delle nuove generazioni. Per questo l’europarlamentare del Movimento 5 Stelle Giuseppe Antoci ha presentato un’interrogazione alla Commissione europea, chiedendo una valutazione aggiornata del fenomeno e misure concrete per ridurre le disuguaglianze territoriali nell’accesso alle tecnologie digitali e all’istruzione. “Secondo i dati più recenti – dichiara Antoci – l’Italia è ancora lontana dagli obiettivi europei sulle competenze digitali di base. Una situazione che diventa ancora più critica nel...

Il Ministro Valditara a Reggio Calabria visita il plesso danneggiato da vandalismo

Il Ministro Valditara a Reggio Calabria. oggi, mercoledì 20 settembre 2023, il Ministro dell’Istruzione e del Merito visiterà tre istituti scolastici nella Provincia di Reggio Calabria.

Roma, 20 settembre 2023 - Alle ore 10.00, nel Comune di San Luca, il Ministro visiterà il plesso scolastico di Via Benedetto Croce 2, danneggiato da episodi di vandalismo.

 Alle ore 11.30, Valditara incontrerà la comunità scolastica dell’IC “Edmondo De Amicis” di Platì, in Via Roma 20.

 

Alle ore 12.50 il Ministro raggiungerà il Comune di Bovalino, per recarsi presso l’IC “Mario La Cava”, in Via XXIV Maggio.

 Alle ore 15.00, presso l’Ambito Territoriale Provinciale di Reggio Calabria, in Via Sant’Anna II° tronco località Spirito Santo, il Ministro Valditara incontrerà i Dirigenti scolastici della Provincia e, in videoconferenza, quelli della Regione.

 

 


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